SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wola m.st. Warszawy. Katalog

2 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 13, Konteksty oświatowe / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Aleksandry Minczanowskiej. - Wydanie I. - Kraków : Impuls ; Katowice : we współpracy z Wydziałem Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, 2019. - 250 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Minczanowska Aleksandra.

Temat

Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie klas początkowych Dziecko Nauczyciele przedszkoli Nauczyciele nauczania początkowego

Bibliografia przy artykułach.

W tomie zaprezentowane zostały trzy wątki tematyczne: wyzwania i dylematy edukacji małego dziecka, działania obejmujące etap nauczania początkowego oraz praca nauczyciela.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55775/XIII (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 14, Konteksty społeczne i międzykulturowe / pod redakcją Ewy Ogrodzkiej-Mazur, Urszuli Szuścik, Anny Szafrańskiej. - Wydanie I. - Kraków : Impuls : we współpracy z Wydziałem Etnologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, 2019. - 206 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Ogrodzka-Mazur Ewa. Szuścik Urszula. Szafrańska-Gajdzica Anna.

Temat

Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Dziecko w wieku przedszkolnym Uczniowie klas początkowych Dziecko Edukacja międzykulturowa

Bibliografia przy rozdziałach.

Zgromadzone w tomie artykuły zostały podzielone na dwa bloki tematyczne: "Społeczne konteksty dziecka i dzieciństwa - propozycje teoretyczne i rozwiązania praktyczne" oraz "Wychowanie międzykulturowe małego dziecka - doświadczenia polskie i zagraniczne". Autorzy zwracają uwagę między innymi na potrzebę opracowania metodologii badań nad dzieciństwem, które w publikacji opisywane jest z dwóch perspektyw: węższej, obejmującej indywidualny dziecięcy świat przeżyć, oraz szerszej, rozumianej jako kategoria historyczno-społeczno-kulturowa, odnoszaca się do statusu społecznego dziecka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

III Czytelnia Naukowa (Solidarności 90)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 55775/XIV (1 egz.)